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Les réformes tombent comme les feuilles des arbres par ce temps automnal (ou comme l’économie américaine).
On pourrait qualifier Xavier Darcos d’élève agité mais productif. Etudions d’un peu plus près ses idées et réformes.
Dans un premier temps voyons comment revaloriser le baccalauréat en apportant une carotte pour faire avancer le troupeau.

Effet jeux olympiques, monsieur le ministre veut récompenser les bacheliers via des médailles !!

Selon le ministre, "pour symbolique qu’elle soit, la médaille aurait plus de signification que le seul diplôme de papier", c’est vrai que le papier en lui même finit souvent au fond d’une pochette ou sous un cadre.
Dans un univers olympique, il précise que la médaille "serait de couleur différente, peut-être sur le mode des médailles sportives, or, argent, bronze, selon la mention obtenue."
Il s’agit d’une "attitude pédagogique qui n’a rien de réactionnaire", a encore justifié Xavier Darcos.

Et vue qu’il y’a médaille, il faut évidemment une cérémonie de remise. Mais plus on écoute le ministre, plus on se mélange les pinceaux.
Cette récompense serait intaurée "en particulier dans certaines académies où on trouve beaucoup d’élèves qui sont arrivés au baccalauréat après bien du travail et bien des sacrifices". "Il ne faut pas imaginer qu’on va accrocher une médaille au revers de tous les bacheliers, ce n’est pas du tout ce que nous voulions dire", a-t-il souligné. "Ne caricaturons pas, je suis à la recherche de la reconnaissance du mérite des élèves qui viennent souvent des milieux les plus difficiles", a averti M. Darcos.
Il y’a un petit air d’inégalité qui résonne dans ces derniers propos !
C’est encore ceux qui sont au milieu qui vont passer à la trappe.

Il ajoutera "qu’il est important que l’obtention du bac puisse être valorisée".
C’est tout à fait dans ce sens que les lycéens réclament une valorisation du Bac. Il est vrai qu’un bibelot pourra faire la différence dans l’avenir de ces jeunes.

Jean-Jacques Hazan, président de la FCPE, critique le fait que le ministre veuille "féliciter l’élite, alors qu’aujourd’hui la question porte plutôt sur la résorption des inégalités".
Pour Florian Lecoultre, président de l’UNL, premier syndicat lycéen, "ce n’est pas du tout une demande des lycéens". "C’est du bling-bling, c’est insignifiant."
Pour Anne Kerkhove, présidente de la PEEP, avoir des récompenses différenciées selon la mention feront qu’un "examen", deviendra une "compétition".

( D’autres articles sont à venir sur le sujet Darcos)